放烟雾弹的张召忠
展开剩余67%郑强的风格与艾跃进也有很大差异。他原是浙江大学的教授，后来调任贵州大学当校长。2012年，他便开始直言不讳地批评教育体制的商业化，指出孩子们在起跑线上已经被压垮，刷分出国成了唯一目标，却并未解决国家急需的核心问题。在2013年，他在央视节目中发表了激烈言论，称科学家有祖国，引发了127次掌声。他算了一笔账，国家花大力气培养人才，结果这些人却跑到硅谷去为别人工作，这笔账谁来买单？ 郑强在贵州进行了一系列大胆的教育改革。他削减了过时的教学资源，开设新的实验室，甚至提供高薪聘请院士，年薪高达180万。同行们对他的改革态度颇有微词，但郑强坚持认为，西部同样能培养顶尖学科，教育的成果必须为国家服务，而不仅仅是为了输送劳动力。他推动的通识教育模式，打破了传统的专业限制，激发了学生们的兴趣和潜力。大二开始分流时，学生们的方向变得更加明确。他的言论直指教育体制的痛点，精准地戳破了其中的虚伪。 自2005年起，郑强的影响力逐渐扩展，尤其是在央视《开讲啦》等节目中频繁亮相，他那种直言不讳的风格，赢得了广泛的关注。他在退休前担任了太原理工大学党委书记，并于2023年12月正式卸任。即便退休后，他依旧频繁出现在讲座中，风格丝毫未变。郑强的不靠谱之处，在于他那股愤怒和冲动，他揭露教育界的虚伪，尽管让人不舒服，却十分清晰。正是这种直白和真诚，让他的观点广受欢迎，并提醒大家，教育的投入必须有回报。 这三位人物看似风格迥异，却都有一个共同点，那就是他们无时无刻不在为国家着想。张召忠以迷惑对手的方式捍卫国家安全，艾跃进通过唤醒民众的警觉来捍卫民族尊严，郑强则用他的教育改革守护人才。从1992年张召忠首次登上央视，到今天，他们的言论和影响依旧未曾消退。看似忽悠，其实正是他们通过智慧与深思熟虑的战略，为国家争取时间、警示民众、守护人才。
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